Al culminar su formación en Denham School, el estudiante se caracteriza por ser una persona íntegra, responsable y preparada para enfrentar los desafíos del futuro, guiado por los pilares fundamentales de la institución: Be Nice, Work Hard y Dream Big.
Ser un o una estudiante equilibrado(a), con buenas intenciones, que realice buenos actos en la vida, una persona de valores.
Un o una estudiante que trabaje duro por cumplir las metas, que sea esforzado y perseverante, con trabajo arduo todo se puede lograr
Uno o una estudiante que sueñe en grande, que se proponga metas altas y las cumpla, con altas expectativas
Ser un colegio de alta exigencia en las diversas disciplinas, tanto en lo académico como en lo humano, motivando al máximo todas las potencialidades de los estudiantes, entregando las herramientas necesarias para enfrentarse a una sociedad dinámica formando personas de bien.
Se destaca por entregar una educación de calidad, integral, socioemocional y de excelencia académica, para alcanzar los objetivos que se propongan en su proyecto de vida personal.
Desarrollo de las potencialidades al máximo de cada estudiante desde Playgroup hasta 12th grade, destacándose aquellas que apunten a la formación de personas individuales y colectivas, en un trabajo de exigencia, colaboración y respeto.
Creación y fortalecimiento de un ambiente seguro, que se destaque por el aporte cultural que incentiva el uso de tecnologías, en el desarrollo del idioma inglés, en el trabajo intelectual y el desarrollo de habilidades deportivas, artísticas y sociales.
Actualización de redes participativas según las necesidades del contexto al interior de la comunidad, que destaquen al establecimiento en la comuna, con el propósito de mejorar continuamente las prácticas que promueven el aprendizaje académico y una convivencia fundada en el respeto y el diálogo.
Valores a desarrollar en nuestros estudiantes:
● Respeto: Reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos.
● Responsabilidad: Cumplimiento de las obligaciones.
● Esfuerzo: Energía o empeño que se pone en la realización de algo para lograr un objetivo, venciendo obstáculos.
● Honestidad: Anteponer la verdad en sus pensamientos, expresiones y acciones.
● Solidaridad: Colaborar y apoyar a todos aquellos individuos que se encuentran en situaciones desfavorecidas.
● Autonomía: Hacer cosas por uno mismo y no depender de los demás.
● Conciencia por el medio ambiente: Formar ciudadanos responsables que se preocupen por el cuidado del medio ambiente y el reciclaje.
● Auto-cuidado: Acciones que una persona toma para promover el propio bienestar físico, mental y emocional, para una vida sana.
Principios de los apoderados:
● Compromiso con la educación de sus hijos.
● Participación activa en el desarrollo integral del alumno.
● Confianza en el personal docente, asistentes y directivos.
● Responsabilidad con los deberes contraídos.
● Respeto por la institución y las normas.
● Ser siempre un referente valórico.
Principios y perfil docentes, administrativos, directivos y asistentes:
● Respeto, Vocación, Compromiso, Lealtad, Integridad,Responsabilidad, Pro-activo y Motivado.Respeto: Reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos.
WELCOME TO DENHAM SCHOOL
Corría el año 2012, en cuanto al gran empresario de las Plantas de Revisión Técnica, del grupo de Empresas Denham, le ofrecieron ser parte de un proyecto, un colegio particular subvencionado. Por el cual, su hija, Daisy Denham, que estaba muy interesada en el mundo de la docencia, estudiando Educación parvularia, se interesó en este proyecto. Tomó riendas y formó un equipo directivo con vasta experiencia en cargos administrativos y directivos, en el cual se aventuraron en este desafío.
Es ahí donde nace la idea de crear una Sociedad Educacional cuyo horizonte sea lograr estándares de alta calidad educacional que contribuya al rendimiento académico y a la formación personal y social. Nace entonces, el sueño de un colegio de Alto Rendimiento con el nombre Denham School, en reconocimiento al exitoso empresario Alejandro Denham Núñez, cuyo invalorable apoyo humano, económico y experiencia han hecho posible concretar este magno proyecto, siendo su hija Miss Daisy, la gestora y creadora de este gran proyecto educativo.
La Sociedad Educacional, buscó durante un par de meses un lugar que se acomodara a las necesidades demandadas por nuestro proyecto, de este modo llegamos a la comuna de San Bernardo, en el sector sur. En un sector en donde habían grandes condominios nuevos poblado por familias jóvenes que se interesarían en un colegio innovador y de calidad.
Al pasar el tiempo, en conjunto a un equipo docente joven y motivado, junto a asistentes de la educación comprometidos y humanos, formaron un ambiente de convivencia y armonía en el colegio, en donde se percibe un ambiente grato, en base al respeto.
En el año 2016 se informa que el colegio cambiará de dependencia a ser colegio particular pagado. Nuestra Sociedad busca como objetivo principal ser un colegio de alto rendimiento, destacándose dentro de la comuna de San Bernardo. Su fin es entregar a nuestra sociedad estudiantes íntegros en sus valores humanos y altamente competentes para la vida actual, respetando sus capacidades, habilidades y aptitudes que lo lleven día a día a construir su felicidad y en consecuencia una mejor sociedad.
El logo fue diseñado por Rodrigo Mora Schrader, diseñador artístico, del cual se agradece el producto realizado y está siempre con nosotros. El logo del colegio viene de las antiguas familias Denham, con certeza de Inglaterra pero no se sabe con exactitud de qué lugar de este país, desde los 1820. Antiguamente las familias vivían en castillos y fortalezas con sus sirvientes haciendo de cada familia un pequeño pueblo. Tenían un escudo el cual los representaban y los protegían en caso de un enfrentamiento. Este logo, que representaba a la familia Denham, fue modificado haciendo enfoque a elementos relacionados con la educación.
Se conserva el escudo y en el interior hay una pluma que significa el pensamiento, la diplomacia, la escritura y lectura, la herramienta principal para el aprendizaje. Por otro lado se cruza con una espada la cual refleja la fortaleza y perseverancia que deben tener nuestros estudiantes en la misión del aprendizaje. El gris se relaciona con la independencia, auto-suficiencia y auto-control. El azul refleja tranquilidad, se asocia a que ayuda a controlar la mente, a tener claridad de las ideas y aflora la creatividad. El naranjo representa alegría, estimula la mente, transmite energía y felicidad.
El escudo del colegio refleja todas las metas propuestas por el establecimiento y lo que se quiere llegar como institución educativa y la formación de nuestros estudiantes.
Corría el año 2012, en cuanto al gran empresario de las Plantas de Revisión Técnica, del grupo de Empresas Denham, le ofrecieron ser parte de un proyecto, un colegio particular subvencionado. Por el cual, su hija, Daisy Denham, que estaba muy interesada en el mundo de la docencia, estudiando Educación parvularia, se interesó en este proyecto. Tomó riendas y formó un equipo directivo con vasta experiencia en cargos administrativos y directivos, en el cual se aventuraron en este desafío.
Es ahí donde nace la idea de crear una Sociedad Educacional cuyo horizonte sea lograr estándares de alta calidad educacional que contribuya al rendimiento académico y a la formación personal y social. Nace entonces, el sueño de un colegio de Alto Rendimiento con el nombre Denham School, en reconocimiento al exitoso empresario Alejandro Denham Núñez, cuyo invalorable apoyo humano, económico y experiencia han hecho posible concretar este magno proyecto, siendo su hija Miss Daisy, la gestora y creadora de este gran proyecto educativo.
La Sociedad Educacional, buscó durante un par de meses un lugar que se acomodara a las necesidades demandadas por nuestro proyecto, de este modo llegamos a la comuna de San Bernardo, en el sector sur. En un sector en donde habían grandes condominios nuevos poblado por familias jóvenes que se interesarían en un colegio innovador y de calidad.
Al pasar el tiempo, en conjunto a un equipo docente joven y motivado, junto a asistentes de la educación comprometidos y humanos, formaron un ambiente de convivencia y armonía en el colegio, en donde se percibe un ambiente grato, en base al respeto.
En el año 2016 se informa que el colegio cambiará de dependencia a ser colegio particular pagado. Nuestra Sociedad busca como objetivo principal ser un colegio de alto rendimiento, destacándose dentro de la comuna de San Bernardo. Su fin es entregar a nuestra sociedad estudiantes íntegros en sus valores humanos y altamente competentes para la vida actual, respetando sus capacidades, habilidades y aptitudes que lo lleven día a día a construir su felicidad y en consecuencia una mejor sociedad.
El logo fue diseñado por Rodrigo Mora Schrader, diseñador artístico, del cual se agradece el producto realizado y está siempre con nosotros. El logo del colegio viene de las antiguas familias Denham, con certeza de Inglaterra pero no se sabe con exactitud de qué lugar de este país, desde los 1820. Antiguamente las familias vivían en castillos y fortalezas con sus sirvientes haciendo de cada familia un pequeño pueblo. Tenían un escudo el cual los representaban y los protegían en caso de un enfrentamiento. Este logo, que representaba a la familia Denham, fue modificado haciendo enfoque a elementos relacionados con la educación.
Se conserva el escudo y en el interior hay una pluma que significa el pensamiento, la diplomacia, la escritura y lectura, la herramienta principal para el aprendizaje. Por otro lado se cruza con una espada la cual refleja la fortaleza y perseverancia que deben tener nuestros estudiantes en la misión del aprendizaje. El gris se relaciona con la independencia, auto-suficiencia y auto-control. El azul refleja tranquilidad, se asocia a que ayuda a controlar la mente, a tener claridad de las ideas y aflora la creatividad. El naranjo representa alegría, estimula la mente, transmite energía y felicidad.
El escudo del colegio refleja todas las metas propuestas por el establecimiento y lo que se quiere llegar como institución educativa y la formación de nuestros estudiantes.
o.
To take a trivial example, which of us ever undertakes laborious physical exercise, except to obtain some advantage from it? But who has any right to find fault with a man who chooses to enjoy a pleasure that has no annoying consequences, or one who avoids a pain that produces no resultant pleasure?
On the other hand, we denounce with righteous indignation and dislike men who are so beguiled and demoralized by the charms of pleasure of the moment, so blinded by desire, that they cannot foresee the pain and trouble that are bound to ensue; and equal blame belongs to those who fail in their duty through weakness of will, which is the same as saying through shrinking from toil and pain.
These cases are perfectly simple and easy to distinguish. In a free hour, when our power of choice is untrammelled and when nothing prevents our being able to do what we like best, every pleasure is to be welcomed and every pain avoided.
But in certain circumstances and owing to the claims of duty or the obligations of business it will frequently occur that pleasures have to be repudiated and annoyances accepted.
The wise man therefore always holds in these matters to this principle of selection: he rejects pleasures to secure other greater pleasures, or else he endures pains to avoid worse pains.
